教育理论与教育管理论文_网络环境下如何正确 - 中学生作文指导杂志社投稿

一、稿件要求： 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立，论述详实，能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限，字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件，请注明插图位置。插图应清晰可辨，可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本，建议不要将图片直接嵌在word文件中，而将插图另存，并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿，最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等，以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者，将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。二、投稿方式： 1、请使用电子邮件方式投递稿件。 2、编译的稿件，请注明出处并附带原文。 3、请按稿件内容投递到相关编辑信箱三、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我方所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为，则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、投稿人委托我方声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

教育理论与教育管理论文_网络环境下如何正确

作者:

关键词:

摘要：

文章目录

一、网络环境下对于初中学生语文作文写作产生的积极影响

1. 学生作文创作思路不断优化。

2. 学生作文资料收集质量提升。

3. 学生作文创作热情逐渐高涨。

二、网络环境下初中语文作文写作的消极影响

1. 学生的关注点出现偏差。

2. 恶劣网络环境让学生的写作观念发生偏差。

三、网络环境下培养学生写作能力的方法

1. 培养学生写作意识，明确情感态度目标。

2. 创设自由的氛围，鼓励学生进行写作练习。

3. 加快实践的联系，积累丰富的写作素材。

文章摘要:随着教育教学改革的不断深入,信息化教学方式已经成为当前教学的主要方式,加之在大数据时代下,人工智能的不断创新,新的信息技术也逐渐渗透在人们生产生活的方方面面,为初中的语文教育教学工作开展带来了一定的影响,为了全面适应社会的发展要求,保证教学方式符合时代的教学管理基础要求,就要在当前的教育形式下,充分分析学生创造能力的重要性。作文写作本身是检验初中学生语文学习的主要方式之一,通过作文写作的联系,能够加快学生综合素质的养成。但是由于受到网络环境的影响,往往会导致学生注重网络内容忽视写作练习。为了解决这种学习问题,本文结合网络环境下初中学生语文作文写作能力的分析研究,针对网络环境下初中语文写作存在的问题进行研究,从而提出网络环境下高效写作方式,为后期的教学工作落实奠定基础。

文章关键词:网络环境,初中学生,作文写作,

论文作者:司瑞明

作者单位:甘肃省庆阳市西峰区温泉初中

论文分类号: G633.34;G434

相关文献:网络环境下初中语文“微作文”教学方法探析.《学周刊》

相似文献:网络环境下的语文作文教学策略分析.....作者:武毓,刊载期刊：《作文》
微课在语文作文教学中运用的实效性.....作者:马小红,刊载期刊：《家长》
网络环境下语文作文教学思路研究.....作者:曹文娟,刊载期刊：《高考》
浅谈微课在初中语文作文教学中的有效应用.....作者:张玉,刊载期刊：《安徽教育科研》
微课模式在初中语文作文教学中的运用.....作者:俞兰忠,刊载期刊：《新智慧》
利用现代教育技术进行高中语文作文教学的实施策略.....作者:毛建军,刊载期刊：《教育信息化论坛》
网络媒体环境下语文作文教学研究.....作者:郭宝平,刊载期刊：《成才之路》
浅谈“翻转课堂”在中职语文作文教学中的应用价值.....作者:郑凤,刊载期刊：《课程教育研究》
微课在小学语文作文教学中的应用.....作者:卢海锋,刊载期刊：《新课程研究》
网络环境下的小学语文作文指导思考.....作者:王秋月,刊载期刊：《作文成功之路》

相关文章:信息检索课的教学设计与实践—初中信息检索课探索与实践—工具书使用.....作者:荣海波
大数据的技术创新和应用—以人口普查为例.....作者:冯乃林
大数据融合应用技术框架与行业应用.....作者:段飞虎
大数据人工智能驱动图书馆知识服务和学科建设.....作者:姜爱蓉
基于大数据的知识共享与协同创新.....作者:顾新建
敦煌莫高窟文化遗产数字化保护——数字敦煌.....作者:夏生平
新高考改革视域下的创新人才培养(第一讲)-面向未来职场人需求的K16技术与工程教育战略思考.....作者:查建中
新高考改革视域下的创新人才培养(第一讲)-新时代劳动教育的中国理论与中国实践探索.....作者:顾建军

文章来源：《中学生作文指导》网址: http://www.zxszwzdzz.cn/qikandaodu/2021/0909/1016.html